التربية والتعليم والتربية الخاصة والتربية المهنية

يتحدث الكتاب عن التصور المتكامل لنظم الحياة الديمقراطية وابعاد هذا النظام الذى يتمثل فى البعد الدستورى والقانونى الذى يتمثل بدورة فى المشاركة فى تقسييم القرار وتوزيع عوائدة والمشاركة فى اتخاذ القرار ثم المشاركة فى تنفيذ القرار وايضا المشاركة فى متابعة القرار وللوصول الى ذلك لابد ان نتعلم ونتثقف ماهى الديمقراطية وماهية حقيقة الحكم والسياسة وستظل قضية الديمقراطية وحقوق الانسان البؤرة التى بنطلق منها الاصلاح السياسى وتاثيراتة على الابعاد الاجتماعية والاقتصادية والتربويةيتحدث الكتاب عن التصور المتكامل لنظم الحياة الديمقراطية وابعاد هذا النظام الذى يتمثل فى البعد الدستورى والقانونى الذى يتمثل بدورة فى المشاركة فى تقسييم القرار وتوزيع عوائدة والمشاركة فى اتخاذ القرار ثم المشاركة فى تنفيذ القرار وايضا المشاركة فى متابعة القرار وللوصول الى ذلك لابد ان نتعلم ونتثقف ماهى الديمقراطية وماهية حقيقة الحكم والسياسة وستظل قضية الديمقراطية وحقوق الانسان البؤرة التى بنطلق منها الاصلاح السياسى وتاثيراتة على الابعاد الاجتماعية والاقتصادية والتربويةيتحدث الكتاب عن التصور المتكامل لنظم الحياة الديمقراطية وابعاد هذا النظام الذى يتمثل فى البعد الدستورى والقانونى الذى يتمثل بدورة فى المشاركة فى تقسييم القرار وتوزيع عوائدة والمشاركة فى اتخاذ القرار ثم المشاركة فى تنفيذ القرار وايضا المشاركة فى متابعة القرار وللوصول الى ذلك لابد ان نتعلم ونتثقف ماهى الديمقراطية وماهية حقيقة الحكم والسياسة وستظل قضية الديمقراطية وحقوق الانسان البؤرة التى بنطلق منها الاصلاح السياسى وتاثيراتة على الابعاد الاجتماعية والاقتصادية والتربويةيتحدث الكتاب عن التصور المتكامل لنظم الحياة الديمقراطية وابعاد هذا النظام الذى يتمثل فى البعد الدستورى والقانونى الذى يتمثل بدورة فى المشاركة فى تقسييم القرار وتوزيع عوائدة والمشاركة فى اتخاذ القرار ثم المشاركة فى تنفيذ القرار وايضا المشاركة فى متابعة القرار وللوصول الى ذلك لابد ان نتعلم ونتثقف ماهى الديمقراطية وماهية حقيقة الحكم والسياسة وستظل قضية الديمقراطية وحقوق الانسان البؤرة التى بنطلق منها الاصلاح السياسى وتاثيراتة على الابعاد الاجتماعية والاقتصادية والتربويةيتحدث الكتاب عن التصور المتكامل لنظم الحياة الديمقراطية وابعاد هذا النظام الذى يتمثل فى البعد الدستورى والقانونى الذى يتمثل بدورة فى المشاركة فى تقسييم القرار وتوزيع عوائدة والمشاركة فى اتخاذ القرار ثم المشاركة فى تنفيذ القرار وايضا المشاركة فى متابعة القرار وللوصول الى ذلك لابد ان نتعلم ونتثقف ماهى الديمقراطية وماهية حقيقة الحكم والسياسة وستظل قضية الديمقراطية وحقوق الانسان البؤرة التى بنطلق منها الاصلاح السياسى وتاثيراتة على الابعاد الاجتماعية والاقتصادية والتربويةيتحدث الكتاب عن التصور المتكامل لنظم الحياة الديمقراطية وابعاد هذا النظام الذى يتمثل فى البعد الدستورى والقانونى الذى يتمثل بدورة فى المشاركة فى تقسييم القرار وتوزيع عوائدة والمشاركة فى اتخاذ القرار ثم المشاركة فى تنفيذ القرار وايضا المشاركة فى متابعة القرار وللوصول الى ذلك لابد ان نتعلم ونتثقف ماهى الديمقراطية وماهية حقيقة الحكم والسياسة وستظل قضية الديمقراطية وحقوق الانسان البؤرة التى بنطلق منها الاصلاح السياسى وتاثيراتة على الابعاد الاجتماعية والاقتصادية والتربويةيتحدث الكتاب عن التصور المتكامل لنظم الحياة الديمقراطية وابعاد هذا النظام الذى يتمثل فى البعد الدستورى والقانونى الذى يتمثل بدورة فى المشاركة فى تقسييم القرار وتوزيع عوائدة والمشاركة فى اتخاذ القرار ثم المشاركة فى تنفيذ القرار وايضا المشاركة فى متابعة القرار وللوصول الى ذلك لابد ان نتعلم ونتثقف ماهى الديمقراطية وماهية حقيقة الحكم والسياسة وستظل قضية الديمقراطية وحقوق الانسان البؤرة التى بنطلق منها الاصلاح السياسى وتاثيراتة على الابعاد الاجتماعية والاقتصادية والتربويةاقرأ المزيد

كيف نربي أطفالنا ؟ هل نربيهم وفق ماضينا وتاريخنا النفسي والاجتماعي؟ أم نربيهم لمستقبلهم ؟ أم لمستقبلنا؟ هل تعلم أيها الأب وهل تعلمي أيتها الأم أن الخوف سببه الماضي والقلق سببه المستقبل ! وكلاهما لم يعد موجودا الان؟ نعم لم يعد أمامنا إلا الحاضر والآن والتعامل وفقه وفيه .نحن لانعلم الغيب لكن نحن في الان فتربية الحب هي تربية تهتم بحاضر الطفل والمراهق وحضوره بوعيه الخاص هي تربية ضمير ونزاهة بأن نحترم صفات الأطفال والمراهقين ولا نغير طبيعتهم التي خلقها الله في أحسن تقويم وأجمل صورة ،نحن نتعلم منهم أكثر مما نربيهم اقرأ المزيد

يهدف هذا الكتاب إلى تعريف القراء المختصين وغير المختصين بصعوبات التعلم. فالكتاب يعرّف القارئ بهذه الصعوبات فيشرح المصطلحات والمفاهيم ذات العلاقة ويقدّم معلومات موجزة عن التطور التاريخي لتربية الطلبة ذوي صعوبات التعلم اقرأ المزيد

ل هذا الكتاب بعض الأطر والمداخل لإصلاح التربية في الدول العربية والأردن بشكل خاص. يغطي الكتاب خمسة مجالات للإصلاح تمَّ اختيارها قصداً مع مقدمة لعلاقة الإصلاح التربوي بالتنمية المستدامة حيث ثبت بالتجربة العالمية وبما لا يقبل الشك أن التعليم هو أحد أهم أسس التقدم وتحقيق اقرأ المزيد

لقد تعددت انواع واساليب الارشاد ونظرا لتطور المرشدين بكافة الفئات ونتيجة التطورات الحديثة وانتشار الالعاب في التدريس والتربية والتعليم فقد كان للمرشدين دور اقرأ المزيد

جاء الكتاب بقطع كبير A4 ملون وحمل بين طياته 6 وحدات هي اقرأ المزيد

يحيط هذا الكتاب باتجاهات وتطبيقات حديثة ، ففي عصر التقدم والتطور ، أصبح نجاح العملية التعليمية رهنا بالقدرة على مواكبة الاتجاهات الحديثة من اجل إعداد كوادر بشرية مؤهلة تسهم في بناء صرح التحضّر العلمي ورفد دعائم التقدم والنماء ومن هنا تبرز أهمية عملية التعليم بصورة عامة وعملية بناء البرامج التعليمية بصورة خاصة من اجل مواكبة متطلبات العصر . اقرأ المزيد

يتناول الكتاب في ثلاثة أبواب مفاهيم التربية الخاصة الأساسية وأسسها التاريخية والأخلاقية والعلمية. يناقش الباب الأول المفاهيم والمبادئ الرئيسة التي تقوم عليها التربية الخاصة ويعرض أسسها التاريخية. ويوضح الباب الثاني الفئات التي تقدم لها التربية الخاصة وهي: الإعاقة العقلية، والإعاقة الجسمية، اقرأ المزيد

أهداف المؤسّسات التّعليميَّة على اختلاف مُستوياتها ضِمن النّظام التربوي العمل على إِعداد الأفراد المُتَعلِّمينَ المسلحين بالعلم والمعرفة، ويكون ذلك من خلال تهيئةِ كافّة الظروفِ والإمكانياتِ التي تَدفعُ الطَّلبةَ نَحوَ التّعلم وجعل عَملية التّعلم عَملية مُيَسَّرة ومُمْكنة، فتوصفُ خبرة الطّلبة ضمن المؤسّسات التّعليمية أنَّها خبرة مُعقّدة ومُتعدّدة الأبعادِ والجوانب، والتي لا ينْبغي اختصارها اقرأ المزيد